“怎么了你们这帮小兔崽子。”我朝门口这群炸了毛的学生扬了扬下巴，心里暗自嘀咕，大课间才过去多久，怎么个个跟刚从烤炉里捞出来似的。六个脑袋挤作一团，脸红得跟煮熟的虾子似的。为首那个高个子，正是班里鼎鼎大名的体育生“大壮”。

“报告老师，”大壮的声音粗嘎得像砂纸磨过木头，“班长让你们过来，说是……说是校庆彩排出了点岔子。”

“岔子？”我一愣，这帮小屁孩搞什么名堂？刚说了他们半天纪律，闹不好又给我惹事。

一行人跟着大壮拐进活动室，一股浓得化不开的甜腻味扑面而来。舞台中央，几个穿舞蹈裙的女生正手忙脚乱地摆姿势，旁边几个男生拿着话筒，对着空气比划着裁判手势，嘴里还喊着“抢断”“界外球”。

“这是……篮球舞？”我目瞪口呆地看着眼前这诡异的组合。

“是啊老师，”班长小文弱弱地解释，“宣传委员说校庆节目要新颖，让我们搞点不一样的。结果……”他耸耸肩，一脸无奈。

我揉了揉眼睛，舞台背景是篮球场的剪影，服装是蓝白相间的运动背心，但动作却全是柔肩、水袖，活像刚从某出古装戏里跑出来的。更离谱的是，他们居然把篮球颠球的动作融入了舞蹈里，每次篮球砸到地板发出砰砰的声响，总能精准地打断舞者优雅的转身。

“这是你策划的？”我转向宣传委员小美，她此刻正一脸兴奋地指挥着，“篮球舞？你有病吧！”

小美吐了吐舌头，扶了扶眼镜：“校长昨天路过活动室，看到我们在排练，夸我们有创意，还让咱们压轴表演呢！”

我差点一口气没上来晕过去。校长这是什么审美？这要是真的演出来，不把全校师生雷死才怪。我深吸一口气，走到舞台中央，清了清嗓子：“暂停！”

所有动作戛然而止。

“老师，这是……”小美一脸懵逼。

“这是脑回路清奇。”我指了指背景，“篮球是圆的，球鞋是方的，你们是想表达什么？地球是方的吗？”

小壮挠挠头：“老师，其实……其实我们想表达团队合作精神。篮球嘛，是团队的象征，舞蹈呢，是优美的。”

我嘴角抽搐了一下，这理由我给满分，要是考政治都能这么回答，我直接给他单独开卷。